给人什么启迪？,再转火车、换汽车,习近平专程乘飞机,为“抽查”这件事经济社会|福州|启迪
调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。当前，全党正在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，大兴调查研究是主题教育的重要内容之一。开展调查研究，既要“身入”，更要“心到”，做到“真研究问题、研究真问题”，让调查研究往深里走、往实里走、往细里走，切实取得实实在在的成效。
坚持问题导向
问题是时代的声音，调查研究是一个发现问题、直面问题、研究问题、解决问题的过程。党的二十大报告指出：“我们要增强问题意识，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。”领导干部做调查研究，要有明确的目的，带着问题下去，尽力掌握调研活动的主动权，真正把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。
2019年4月15日，重庆的大山深处迎来一次特殊“抽查”。习近平总书记专程从北京出发，乘飞机抵达重庆，再转火车、换汽车，来到石柱土家族自治县中益乡华溪村。他说：“这次我专程来看望乡亲们，就是想实地了解‘两不愁三保障’是不是真落地，还有哪些问题。”
可见，党员干部要带头深入调查研究，敢于正视问题，善于发现问题，既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”，不断深化对党的创新理论的认识和把握，善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，扑下身子干实事、谋实招、求实效。
创新调研方法
调查研究是一门致力于求真的学问，一种见诸实践的科学，也是一项讲求方法的艺术。调研方法要随着时代的发展不断创新。事物总是在不断变化和发展的，在运用我们党在长期实践中积累的有效方法的同时，要适应新形势新情况特别是当今社会信息网络化的特点，进一步拓展调研渠道、丰富调研手段、创新调研方式，学习、掌握和运用现代科学技术的调研方法。
1984年10月上旬，时任正定县委书记的习近平，创新调研方式，印制了5600份民意调查表，除了向各乡镇各单位发放外，还提议“到街上去”，正定县历史上第一次问卷调查正式启动。
可见，调研方法要与时俱进，要综合运用问卷调查、统计调查、抽样调查、专家调查、网络调查等，并逐步把现代信息技术引入调研领域。要充分运用互联网、大数据等现代信息技术开展调查研究，提高科学性。
紧盯重点领域
党员干部要眼睛向下，拜人民为师、向人民学习，放下架子、扑下身子，深入基层、深入群众，多层次、多方位、多渠道地调查了解情况。习近平总书记指出，基层、群众、重要典型和困难的地方，应成为调研重点，要花更多时间去了解和研究。只有这样去调查研究，才能获得在办公室难以听到、不易看到和意想不到的新情况，找出解决问题的新视角、新思路和新对策。
习近平在福州工作期间，曾用大量时间在基层调研，通过万人答卷、千人调研、百人论证，十易其稿，科学谋划了福州3年、8年、20年经济社会发展的战略目标、步骤、布局、重点等，制定出台了《福州市20年经济社会发展战略设想》。这就是人们熟知的“3820”战略工程。
可见，要重视调查研究，了解基层群众所思、所想、所盼，使政府决策更接地气。脚下沾有多少泥土，心中就积淀多少真情。开展调查研究，就要紧盯重点领域，充分了解群众的烦心事操心事揪心事，使各项决策符合实际情况、符合客观规律、符合人民意愿，让群众提升获得感和幸福感。
注重解决问题
调查研究的根本目的是解决问题。习近平总书记强调，衡量调查研究搞得好不好，不是看调查研究的规模有多大、时间有多长，也不是光看调研报告写得怎么样，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。调查研究包括调查和研究两个环节，调查是基础，是感性认识；研究是重点，是理性认识。要在调查的基础上深化研究，防止调查多研究少、情况多分析少，提出的对策建议不解决实际问题。
2011年11月16日，习近平同志在中央党校秋季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话中强调，从目前领导干部开展调查研究的实际情况看，有调查不够的问题，也有研究不够的问题，而后一个问题可能更突出。他特别指出，这种调查多、研究少，情况多、分析少，不解决什么问题的调查研究，是事倍功半的。要充分认识到，调查研究的根本目的是解决问题，调查结束后一定要进行深入细致的思考，进行一番交换、比较、反复的工作，把零散的认识系统化，把粗浅的认识深刻化，直至找到事物的本质规律，找到解决问题的正确办法。
调查研究是谋事之基、成事之道。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要大兴调查研究之风，进一步增强做好调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉，真正把调查做细，把研究做深，更好为科学决策服务，为提高党的执政能力和领导水平服务，为完成新时代新征程的使命任务服务。
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