人民日报：下高楼、出深院……调查研究是一门大学问校园|调研|大学问
下高楼、出深院，走进工厂车间、田间地头、校园课堂、居民社区……学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，广大党员干部深入实际、深入基层、深入群众，以深化调查研究推动解决发展难题。
调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调，“要深入调查研究”“改进调研方式，力戒形式主义、官僚主义”“提高调研成果质量，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措”。调查研究是一门大学问，也是党员干部必须掌握的基本技能。只有不断提高调查研究能力，才能使各项决策和各方面工作更加符合实际情况、符合客观规律、符合人民意愿。
做好调查研究，必须掌握正确的方法。长期以来，我们在实践中形成了许多行之有效的调研方法，如召开座谈会、研讨会，走访调查、蹲点调查等。这些方法具有感受直接、体验深刻、互动性强等优点，应继续坚持。与此同时，我们也要结合新情况新变化，不断改进调查研究的方法和手段，在努力提高调研对象的广泛性、调研内容的针对性、调研方法的科学性上下功夫，把传统调研方法和现代调研手段结合起来，把微观调查和宏观调查、定性分析和定量分析结合起来，不断提高调研工作的效率和调研成果的质量。
做好调查研究，必须深入基层，深入了解情况。一方面，既要“身入”基层，更要“心到”基层，踏踏实实沉下去，听真话、察真情，真研究问题、研究真问题。另一方面，要做好调查研究的前期准备工作。准备工作做得越充分、越扎实，调研成果质量就越高，提出的对策就越有针对性。调研之前，要对调研对象的基本情况有所了解，对相关领域的知识有所储备，如此，才能发现真情况、提出真问题，拿出有价值的解决方案。
开展调查研究就是走群众路线，要树牢群众观点、站稳群众立场，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦。衡量调查研究搞得好不好，不是看调查研究的规模有多大、时间有多长，也不是光看调研报告写得怎么样，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。要勇于到群众意见多的地方去，到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去，使调查研究既成为发现问题、解决问题的过程，也成为密切联系群众、巩固党执政的群众基础的过程。
调查研究不仅是一种工作方法，而且是关系党和人民事业得失成败的大问题。广大党员干部要掌握调查研究这个基本功，研究好这门大学问，不断提升看问题的眼力、谋事情的脑力、察民情的听力、走基层的脚力，让调查研究真正成为转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的有效途径。
